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课标要求 1.说出两对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释及相关假说。 素养要求 科学思维:认知科学家发现新问题的研究方法,掌握利用遗传图解解决问题的方法。
内容索引 一、两对相对性状的杂交实验 二、对自由组合现象的解释 随堂演练知识落实展开
课标要求 1.说出两对相对性状的杂交实验过程。2.阐明对自由组合现象的解释及相关假说。 素养要求 科学思维:认知科学家发现新问题的研究方法,掌握利用遗传图解解决问题的方法。
内容索引 一、两对相对性状的杂交实验 二、对自由组合现象的解释 随堂演练知识落实
