PPT预览
学业质量标准
水平1:结合地理资料,说明地域文化的形成过程。
水平2:结合地理资料,说出地域文化与城乡景观之间的关系。
水平3:运用地理资料,分析地域文化对乡村景观和城市景观的影响。
水平4:结合区域地理资料,分析不同地区地域文化与地理环境的关系及其对城乡景观的影响。
核心素养
人地协调观:城乡景观与地域文化的协调发展。
综合思维:地域文化与地理环境之间的关系,城乡景观差异与地域文化的关系。
区域认知:不阿地区地域文化的表现。地理实践力:结合地理资料,分析区域地域文化与地理环境之间的联系,对区域特色文化传承和保护提出合理措施。
