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【教学目标】
1．让学生经历探索简单排列规律的过程,体会找规律的方法。
2．培养学生的观察能力和简单的推断能力,激发学生对数学学习的兴趣和创新意识。
3．在活动中培养学生学和听的习惯,并让学生体会同学之间互相学习是一种非常重要的获知渠道。
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【教学目标】
1．让学生经历探索简单排列规律的过程,体会找规律的方法。
2．培养学生的观察能力和简单的推断能力,激发学生对数学学习的兴趣和创新意识。
3．在活动中培养学生学和听的习惯,并让学生体会同学之间互相学习是一种非常重要的获知渠道。
