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1.使学生通过观察、操作、比较等活动,认识计数单位“千”,知道:“10个一百是千”,以及千以内的数位顺序。
2.理解并掌握千以内数的组成,能按要求正确地数数,初步感受十进制计数法的特点。
知识点1:几百、几百几十、几百几十几、几百零几的认识:几个百组成了几百;几个百和几个十组成了几百几十;几个百、几个十和几个一组成了几百几十几;几个百和几个一组成了几百零几。
【例】读一读下面各数,并说一说各数的组成。500 360 248 405
【讲解】500是由5个百组成的:360是由3个百和6个十组成的:248是由2个百，4个十和8个一组成的:405是由4个百和5个一组成的。
