PPT预览
1、使学生在观察、操作、比较等活动中，认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，以及千以内的数位顺序。
2、理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数，初步感受十进制计数法的特点。
3、使学生在参与数学活动的过程中，进一步获得学习成功的体验。
展开
1、使学生在观察、操作、比较等活动中，认识计数单位“千”，知道“10个一百是一千”，以及千以内的数位顺序。
2、理解并掌握千以内数的组成，能按要求正确地数数，初步感受十进制计数法的特点。
3、使学生在参与数学活动的过程中，进一步获得学习成功的体验。
