学习目标
知道人类为了满足生产生活的需要，会发明一些工具来制造出风来。

通过科学辩论“可爱又可恨的风”，了解风对人类而言，既有有利的一面也有有害的一面。为科学唯物辩证世界观的形成打下基础。

通过风力发电的事例，引导关注在科学原理支持下,技术与工程的发展，关注能源领域清洁无污染的新能源的现状，进行环保教育。

风车怎么能发电呢?人们发电还有哪些方法?
风车被风一吹能转动,风车的下面有一个小房子，里面就是发电机。
水力发电、火力发电、核电……

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