教学目标 ·通过认识彩虹的成因，使学生知道太阳光是由七种不同颜色的光组成的。 ·培养学生的推理能力(根据色散实验推想彩虹的成因，和实验能力(初步学会用三棱镜做光的色散实验

用三棱镜做光的色散实验:
实验要求:
每4人一组,组长指定人员到材料超市选择所需要的材料，做好实验记录。
温馨提示:
1、组长做好实验分工;
2、小心使用实验材料，轻拿轻放,保护好自己的同时也要保护好实验用品;
3、用完整理好放回原处。
 

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