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青岛版科学(五四制)四下第11课《彩虹的秘密》ppt课件

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实验要求: 每10人一组,选其中一人喷雾,一人做好实验记录,其他人观看水滴的大小与彩虹形成的关系。 温馨提示: 1、组长做好实验分工;2、喷雾器不要对着人喷; 3、要背对太阳喷雾,还要注意风向呀,避免雾气被风刮到身上; 4、喷雾时小组内所有人到演示者身后选择合适角度观看,免得喷湿衣服。

各组实验,汇报实验结果。水滴较小时彩虹形成的可能性大。
用多个喷雾器齐喷,背对阳光,向角落的上部喷水,形成彩虹。
 

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