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知识要点 1.理解和掌握约分的意义及最简分数的概念,掌握约分的方法,能够正确地将一个分数进行约分。 2.引导探索知识间的内在联系,培养学生观察、比较、分析的能力和良好的数学学习习惯。
课堂练习 1.判断:分数的约分是分数基本性质的应用。 (√) 2.判断:分子与分母有公因数1的分数一定是最简分数。（×)3.判断:1和任意非零自然数的最大公因数是1。 (√) 4.判断:最小的质数和最小的合数的最大公因数是1。(×)5.判断:分数的分子与分母分别除以它们的最大公因数，所得的分数是最简分数。 (/) 6.选择:下面每组数中，(B)既有公因数3，又有公因数5。 A．8和18 B．15和45 C.27和32 D．71和95
