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《歌声与微笑》是一首深受广大青少年喜爱的、富有时代气息的青少年歌曲。歌曲的两个部分都运用了复乐段结构，形成并置式对比。尤其是在高音区节奏重复多次运用了同音反复，使得歌曲形成了一种动力感，具有一定的号召性，表达了青少年朋友将友谊遍布海角天涯的热切心情。自歌曲创作从来，每到欢乐的场合,常常使人们想到用这首歌表达相互的情感，歌曲也多次飘至大洋彼岸,走向世界各地，传递着中国人民的友谊。
演唱《歌声与微笑》
▲老师边用手划节奏，指导学生演唱。
▲第一遍演唱结束后，老师指出唱的不好的地方，指出难点，加以示范，演唱。
