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结论总结 1.本节课我们经历了在直角坐标系中，简单图形的各顶点的坐标确定了，图形就确定了。 2.在同一直角坐标系中，图形上各顶点的坐标与图形形状有关。 3.学习了数形结合思想。
2平面直角坐标系
2015春青岛版数学七下14.2《平面直角坐标系》ppt课件4
1 轴对称图形
西师大版二年级数学下册课件 拼组图形
西师大版小学数学二下__拼组图形
图形的全等1PPT模板
2垂直
2对顶角
2多项式乘多项式
1 用有序数对表示位置
1用提公因式法进行因式分解
1用公式法进行因式分解
