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教学重点难点
重点:善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形元素之间的关系,从而利用所学知识把实际问题解决.
难点:根据实际问题构造合适的直角三角形.
1.在直角三角形中,任一锐角的三角函数只与角的大小有关,而与直角三角形的大小无关.
2.在直角三角形中,己知一条边和一个角,或已知两条边,就可以求出其他的边和角.
3.有些关于图形的实际问题,我们可以结和已知条件,恰当地构造出直角三角形,画出图形,将实际问题转化为解直角三角形的问题.
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教学重点难点
重点:善于将某些实际问题中的数量关系,归结为直角三角形元素之间的关系,从而利用所学知识把实际问题解决.
难点:根据实际问题构造合适的直角三角形.
1.在直角三角形中,任一锐角的三角函数只与角的大小有关,而与直角三角形的大小无关.
2.在直角三角形中,己知一条边和一个角,或已知两条边,就可以求出其他的边和角.
3.有些关于图形的实际问题,我们可以结和已知条件,恰当地构造出直角三角形,画出图形,将实际问题转化为解直角三角形的问题.