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课题引入 这是简单的单式统计图,通过图我们能够直观地看出五年一班一分钟跳绳良好的人数最多,为19人,而不及格的人数最少为0人。统计图让我们分 析数据更为简单,更为方便。
教学新知结论:
(1)男生中,及格等级人数最多,及格和良好两个等级中,
人数较为接近;女生中,良好等级人数最多,良好、优秀两个等级中人数较为接近。
(2)优秀、及格等级男、女生人数差别较大;良好等级男、
女生人数差别不大。
(3)从整体看,女生的成绩好一些。
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课题引入 这是简单的单式统计图,通过图我们能够直观地看出五年一班一分钟跳绳良好的人数最多,为19人,而不及格的人数最少为0人。统计图让我们分 析数据更为简单,更为方便。
教学新知结论:
(1)男生中,及格等级人数最多,及格和良好两个等级中,
人数较为接近;女生中,良好等级人数最多,良好、优秀两个等级中人数较为接近。
(2)优秀、及格等级男、女生人数差别较大;良好等级男、
女生人数差别不大。
(3)从整体看,女生的成绩好一些。