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1、学会唱乐曲《快乐的牧样人》，感受乐曲愉快、幽默、诙谐的情绪。
2、锻炼学生的领唱与合唱能力。
一、观看有关《快乐的牧羊人》的电影视频片段。
二、赏析《快乐的牧羊人》。
三、学唱歌曲。
四、感悟与体会。
领唱:领唱是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称"领唱"。
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
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1、学会唱乐曲《快乐的牧样人》，感受乐曲愉快、幽默、诙谐的情绪。
2、锻炼学生的领唱与合唱能力。
一、观看有关《快乐的牧羊人》的电影视频片段。
二、赏析《快乐的牧羊人》。
三、学唱歌曲。
四、感悟与体会。
领唱:领唱是安排在齐唱或合唱的开始部分或中间部分的独唱，因该独唱具有引领众人歌唱的作用，故称"领唱"。
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门。人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
