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1.探索一个数除以小数时,当被除数的小数位数少于除数位数时的计算方法,并运用新知识解决实际问题。 2.提高学生的计算能力,让学生运用已有知识经验,分析、观察、比较、归纳,发展学生知识的迁移能力。 3.在与他人交流算法的过程中,让学生体验成功的快乐,激起学习的主动性和积极性,增强对数学学习的兴趣与信心。
除数是小数的除法的计算方法: 先移动除数的小数点将除数化为整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点的同时也向右移动相同的位数(位数不够时,在被除数的末尾用O补足),然后按照除数是整数的除法进行计算。