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核心素养发展目标
1.能从分子结构的角度认识氮气的化学稳定性,熟知每气与镁、氧气、氢气的化学反应及其条件。了解氮的固定和自然界中氮的循环。
2.能从物质类别和氮元素的化合价认识氮氧化物的性质与转化,熟知工业制硝酸的反应原理,促进“证据推理与模型认知”化学核心素养的发展。
判断正误
(1)氮元素有多种化合价,其最高正价为+5价 (√)
(2)氮原子与其他原子只能形成共价键,不能形成离子键(× )(3氮气常用作焊接金属、填充灯泡、保存食品的保护气 (√)
(4)白磷(P,在空气中能自燃而氮气能稳定存在，说明磷元素非金属性比氮元素强 (×)
(5)硝酸盐在某些细菌作用下转化成氮气为自然固氮 (√)
(6)在高温、高压、催化剂条件下，1molN2与3molH2混合可生成2 mol NH3 (×)
深度思考
1.汽车尾气中含有CO、NO等多种污染物,已成为城市空气的主要污染源。汽油和柴油中基本不含氮元素，那么汽车尾气中的NO是如何产生的?写出有关反应的化学方程式。(忽略空气中二氧化碳)
提示汽车尾气中的NO是由空气中的风气和氧气在内燃机中高温条件下反应而生成,N2+O2--高温--2NO。
