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学习目标: 1、激发同学们乐于值日、乐于服务的集体责任感。 2、明确值日职责,学习解决值日困惑的方法、技能，并在实际生活中学以致用。 3、通过案例的学习,树立良好的值日生榜样。
◎做图书管理员时,商学看书时把图书丢得凌乱,怎么办?a作为经生。安得列学时通网爱对。名么分7 3地时垃圾堆放的位置不妥当，结果弄得一团糟，被同学指责，怎么办?◎值日时遭到同学央求要打破规则,该如何处置? 细长安排的活是我最讨厌做的,怎么办? 6别人都不回来打扫教室,我自己一个人还要不要打扫?◎自己的任务完成了,别的同学还在做，怎么办? ◎擦黑板不由我负渍,商要上课了。我却发现黑板还没擦,我要不要去搽A
