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比赛方法每组4名同学在各自跑道上同时跑。
数据采集：测量出100米跑道，记录每名同学跑完全程的时间。
数据呈现：用统计图或统计表展示全班同学的百米赛跑速度。
小组分工:
发令:究究
终点计时:奇奇等4名裁判
记录:妙妙
摄影报道:探探
我们可以用( 速度)来描述一个物体运动的快慢。
速度= (距离)/(时间)
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比赛方法每组4名同学在各自跑道上同时跑。
数据采集：测量出100米跑道，记录每名同学跑完全程的时间。
数据呈现：用统计图或统计表展示全班同学的百米赛跑速度。
小组分工:
发令:究究
终点计时:奇奇等4名裁判
记录:妙妙
摄影报道:探探
我们可以用( 速度)来描述一个物体运动的快慢。
速度= (距离)/(时间)
