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再次聆听 ◎请同学们跟着录音哼唱歌曲，想-想: ●歌曲可以分为几句? ●仔细观察，前一句的结束音和后- -句的起始音有 什么关系?这种创作手法的名称是什么?
大家来表演 )请同学们分组自选段落及演唱形式(齐唱、 对唱、一 领众和)演唱歌曲。 艺术源于生活 只要你热爱生活 生活里就会充满欢乐!
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再次聆听 ◎请同学们跟着录音哼唱歌曲，想-想: ●歌曲可以分为几句? ●仔细观察，前一句的结束音和后- -句的起始音有 什么关系?这种创作手法的名称是什么?
大家来表演 )请同学们分组自选段落及演唱形式(齐唱、 对唱、一 领众和)演唱歌曲。 艺术源于生活 只要你热爱生活 生活里就会充满欢乐!
