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教材分析
本课属“造型表现"领域的学习内容，是《五味瓶》、《感受声音》 等课的延伸与继续，它与画味觉、画声音等课文构成一个系列。从心理学上讲，嗅觉是由一种感觉引起另一种感觉的活动，并相互融合得到一种个性化的新感觉。本课就是让学生在嗅觉感受的刺激下展开联想和想象，用色、点、线、形表现自己对各种气味的嗅觉感受。
知识目标：感知各种气味的特点，进一步了解嗅觉。
能力目标：能用各种工具以不同的色、点、线、形表达不同的嗅觉感受，培养学生的想象力和创造力。
情感目标：激发学生热爱生活、关注自我的情感。
教学重难点
重点:用各种工具画出不同的色、点、线、形，表现各种嗅觉感受。
难点:如何用色、点、线、形来表达嗅觉。
