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中国版高中地理必修二《第五章 第二节 协调人地关系与可持续发展》课件PPT模板

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核心素养
1.综合思维:了解人地关系思想历史演变的过程,理解人类走可持续发展之路的必然性。2.区域认知:知道可持续发展的含义及其基本内涵,掌握可持续发展的基本原则。3.人地协调观:能够结合资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。
一、人地关系思想的历史演变1.原始文明——人类适应自然时期
人类以渔猎和采集活动为生,生产力水平极低,环境对人类的制约作用很强,人类对环境的改造无论在程度上还是在规模上,都微乎其微。人类只是被动地适应自然环境。
 

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