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核心素养目标
1.具备一定的运用实验、考察等方式进行科学探究的意识和能力。[地理实践力]
2.通过图表资料分析海水温度和盐度在全球或局部海域的分布特点。[区域认知]
3.能够运用海水运动规律，说明相关的自然现象的变化过程。[综合思维]
4.树立保护海洋环境的意识。 [人地协调观]
知识清单一 海水的温度
1.热量来源:主要取决于海洋热量的收支情况。热量收入来源是太阳辐射热量支出渠道是海水蒸发
2.垂直分布规律
水母的“入侵”一是由于水温升高，二是由于海水受到了污染。酷暑天气导致生物链中水母的天敌金枪鱼、海龟、海豚等的数量越来越少，而同时海面上聚集了大量浮游生物，为水母提供了充足的食物。
