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活动三、有了事情找哪里?
①小明当上了年级小记者,写完的广播稿应该送到哪里呢?少队室。
②教室的]锁坏了，找谁来修理呢?总务室。
③如果同学的手指弄破了，到哪里去包扎呢?医务室。
④对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢?校长办公室。
⑤我想借几本书看，去哪里借?图书馆。
⑥我在操场上捡到一件外套，该交给谁?
活动四、一起画张平面示意图
温馨小贴士:
(1)站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么。并画下来。
(2)先请老师把主要的建筑物出来，然后同学们再添加其他内容。
(3)用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。
