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1.借助温度计，经历认识正、负数，以及用直线上的点表示整数的过程。
2.初步了解负数的意义，会读、写负数;知道整数包括正整数、零和负整数。会比较简单整数的大小。
3.对温度计充满好奇心，感受借助直观温度计理解数学的作用，树立学好数学的信心。
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1.借助温度计，经历认识正、负数，以及用直线上的点表示整数的过程。
2.初步了解负数的意义，会读、写负数;知道整数包括正整数、零和负整数。会比较简单整数的大小。
3.对温度计充满好奇心，感受借助直观温度计理解数学的作用，树立学好数学的信心。
