思考下列问题，并与同学交流。
(1）小莹今年a岁，小亮今年b岁，再过c年他们分别是多少岁?
答:小莹(a+c)岁;小亮(b+c)岁
(2）如果小莹和小亮同岁，（即a=b），那么再过c年他们的岁数还相同吗?C年前呢?为什么?

本节课你学到了什么?
(1）等式的性质。
等式性质1:等式两边加(或减）同一个数(或式子），等式的两边仍然相等。
等式性质2:等式的两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,等式的两边仍然相等。
(2）等式性质的应用。

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