展开
学习目标 1．举例说出生物的性状，以及亲子代间在性状上的延续现象。 2．举例说出不同性状和相对性状之间的区别。 3．举例说出生物的性状是由基因控制的。 4．关注转基因技术给人类带来的影响。
人教版八年级上册生物《第1节动物的运动》课件PPT模板
人教版八年级上册生物《第3节《软体动物和节肢动物》第一课时》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《2两栖动物的生殖和发育》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《2人的性别遗传》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《2生物进化的原因》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《2生物进化历程》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《1昆虫的生殖和发育》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《1两栖动物的生殖和发育》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《1免疫与计划免疫》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《3生物进化历程》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《1地球上生命的起源》课件PPT模板
人教版八年级下册生物《1传染病及其预防》课件PPT模板
