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探究声音是怎么产生的?
现有以下器材:桌子、直尺、橡皮筋、纸条、钢笔帽、文具盒等器材,你能否让它们发出声音?比一比谁的方法多.
观察实验现象,得出物体发声时的共同特征是什么?
实验1:把橡皮筋拉伸到一定程度后,用手拨动①你听到声音了吗?
②橡皮筋在做怎样的运动?
③这声音是由什么引起的?
④当橡皮筋停止振动时,你还能听到声音吗?
实验2:用一把直尺,想办法使它发出声音,然后观察直尺在发声时的现象,并用语言描述现象.当直尺停止振动时,观察能否听到声音.
亲身体验:用两只手指轻轻地放在你的喉部,然后大声喊:我们能学好物理.
①你能感觉到喉部在振动吗?②你知道是什么在振动吗?
归纳与小结
我们可以发现,一切发声的物体都在振动.正在发声的物体叫声源