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学习目标
1、通过视频和图片让学生感受大自然的神奇和美丽。
2、通过实验让学生感受到生活中的神奇,知道学习物理是有用的。
3、通过解释一些神奇现象,激发学生探索和研究自然的兴趣。正确理解人和自然的关系,形成了对美和善的辨别力,使自己的心智与世界观得到和谐的发展。
《时间简史》:宇宙从何而来,又将向何处去?宇宙有边界吗,有开端吗?如果有的话,在这边界之外是什么,在这开端之前又发生了什么?
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学习目标
1、通过视频和图片让学生感受大自然的神奇和美丽。
2、通过实验让学生感受到生活中的神奇,知道学习物理是有用的。
3、通过解释一些神奇现象,激发学生探索和研究自然的兴趣。正确理解人和自然的关系,形成了对美和善的辨别力,使自己的心智与世界观得到和谐的发展。
《时间简史》:宇宙从何而来,又将向何处去?宇宙有边界吗,有开端吗?如果有的话,在这边界之外是什么,在这开端之前又发生了什么?