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活动1
同位之间相互合作，利用手中的皮球，设计实验，来反映:力的作用是相互的和力的两个作用效果。
活动2
为庆祝全运会的召开，我班将举行女生与男生的“比一比，谁的力气大”的比赛。
【探究】:力的作用效果与哪些因素有关?【猜想】:力的大小、方向、作用点
【器材】:气球(或弹簧、橡皮筋、笔、课本等物体)
【设计】:请利用以上器材或身边其它的物品设计并进行实验,研究影响力的作用效果的因素有哪些?
【要求】:请演示你的实验过程，并说明验证的是哪一个猜想。
1.力的作用效果与力的大小是否有关?
2.力的作用效果与力的方向是否有关?3.力的作用效果与力的作用点是否有关?
